“豈獨(dú)伶人也哉”翻譯：哪里僅僅是伶人導(dǎo)致的呢？。伶人：指演藝人。豈：哪，表示反問(wèn)。也：語(yǔ)氣助詞，無(wú)實(shí)意。哉：語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。原句選自《伶官傳》“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！?！薄读婀賯鳌肥恰缎挛宕贰分械囊黄蟼?，記載伶人（古代音樂(lè)工作者和演員的稱(chēng)號(hào)）景修、史彥瓊、郭門(mén)高等人的事跡。

　　《伶官傳》通過(guò)對(duì)后唐莊宗得天下、失天下的典型事例，闡述了國(guó)家盛衰主要是由人事決定的道理，旨在告誡當(dāng)時(shí)北宋王朝執(zhí)政者：要吸取歷史教訓(xùn)，居安思危，防微杜漸，甄別人才，勵(lì)精圖治，不應(yīng)滿足表面的虛榮。

　　角色介紹

　　歐陽(yáng)修為五代史伶官傳作序，客觀地分析唐莊宗的成敗得失。后唐莊宗，本姓朱邪，名存勖，沙陀族人，他的祖父李國(guó)昌做唐朝的臣子，被賜姓李。他父親李克用被唐王朝招來(lái)打壓黃巢農(nóng)民軍，沙陀兵進(jìn)入長(zhǎng)安，焚宮殿，燒府庫(kù)，大肆掠奪，無(wú)惡不作。

　　作者簡(jiǎn)介

　　歐陽(yáng)修（1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，祖籍廬陵（今屬江西）。少孤，貧而好學(xué)。天圣八年（1030）中進(jìn)士，先后擔(dān)任過(guò)知制誥、翰林學(xué)士、樞密副使等職。他是范仲淹“慶歷新政”的擁護(hù)者，并和尹洙、梅堯臣等人倡導(dǎo)詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)，堪稱(chēng)北宋文壇的泰山北斗。歐陽(yáng)修注意提攜后進(jìn)，曾鞏、王安石、蘇舜欽、蘇軾父子等都出于他的門(mén)下。他在詩(shī)詞文等多方面都取得了很高的成就，著作等身。歐詞格調(diào)清新，語(yǔ)言明麗。