網(wǎng)絡教育國家承認。網(wǎng)絡教育針對的一般都是成人，主要是通過互聯(lián)網(wǎng)的手段進行教學的一種教學模式。通過學信網(wǎng)可以查詢到網(wǎng)絡教育的學歷，這是我國新型的教學模式。網(wǎng)絡教育在如今社會有很大的優(yōu)勢，也是現(xiàn)在很多人想選擇的一種學習模式。

　　網(wǎng)絡教育簡介

　　網(wǎng)絡教育是指學生和教師，學生和教育機構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進行遠程教育系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。它是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而發(fā)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。

　　網(wǎng)絡教育的方式

　　1、通過互聯(lián)網(wǎng)，利用網(wǎng)絡教學平臺提供的網(wǎng)頁、課件等資源進行非實時（異步）教學。

　　2、通過衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)和視頻會議系統(tǒng)等進行雙向或單向的實時授課教學。

　　3、通過教學光盤上刻錄的課件等資源進行非實時教學。

　　4、通過手機等移動通信工具進行實時或非實時教學。

　　5、通過集中面授方式進行輔導答疑。

　　網(wǎng)絡教育的發(fā)展前景

　　網(wǎng)絡教育正是伴隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進行教學和通信聯(lián)系的教育形式。

相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠程教育有以下顯著特征：即在整個學習期間，師生可準永久性地分離；教育機構(gòu)或組織通過學習材料和支持服務兩個方面對學生的學習施加影響；利用各種技術媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容；提供雙向通信交流；在整個學習期間，可不設學習集體，單個學生利用多種學習媒體，即可達到學習目的；教育真正不受時空限制；受教育對象擴展到全社會；有更豐富的教學資源供受教育者選用；由原來的以“教”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W”為主。